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Atividades 3º Ano – História, Geografia e Ciências alinhadas à BNCC

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Atividades 3º Ano - Ciências alinhadas à BNCC
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Atividades 3º Ano - Geografia alinhadas à BNCC
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Atividades 3º Ano - História alinhadas à BNCC
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Prof Jaque Mendes

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Atividades 3º Ano – História, Geografia e Ciências alinhadas à BNCC

Acreditamos que a qualidade é mais importante que a quantidade, por isso, cada atividade foi cuidadosamente pensada para compor uma aula completa sobre o tema, facilitando o planejamento e a execução das suas aulas.

O que você encontrará neste material

  • Atividades para Impressão em Folha A4: Todas as atividades estão disponíveis em formatos colorido e preto e branco.
  • Cobertura Completa da BNCC: Cada atividade foi desenvolvida para atender a todos os códigos da BNCC da disciplina correspondente, garantindo que você esteja cumprindo todos os objetivos educacionais.
  • Gabarito Incluso: Todas as atividades acompanham gabaritos detalhados.
  • Sugestões de Atividades Complementares: Além das atividades principais, oferecemos sugestões de atividades complementares para enriquecer ainda mais suas aulas.

Número de páginas corresponde a quantidade de códigos da BNCC

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Índice de Conteúdos

(EF03HI01) A FORMAÇÃO DA NOSSA CIDADE: Explora como diferentes grupos de pessoas e eventos moldaram a cidade ao longo do tempo.

(EF03HI02) NOSSA CIDADE: Espaço para o aluno registrar informações sobre a fundação, a primeira escola, o primeiro bairro e eventos importantes da sua cidade.

(EF03HI03) NOSSA HISTÓRIA VISTA POR DIFERENTES OLHARES: Analisa como indígenas, africanos e migrantes influenciaram a formação das cidades no Brasil, destacando diferentes perspectivas sobre eventos históricos.

(EF03HI04)PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL: Razões Culturais, Razões  Sociais, Razões Políticas

(EF03HI05)PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL: Aborda a importância de preservar locais, construções e tradições que contam a história e mostram a evolução da cidade.

(EF03HI06)REGISTROS DE MEMÓRIA NA CIDADE: Explora como nomes de ruas, monumentos e edifícios homenageiam pessoas e eventos históricos importantes na cidade.

(EF03HI07)MEU BAIRRO: Descreve como os bairros são pequenas comunidades dentro da cidade, cada um com suas características e atividades.

(EF03HI08)O CAMPO E A CIDADE: Compara as diferenças entre a vida na cidade e no campo, destacando como a tecnologia mudou ambos os ambientes.

(EF03HI09)ESPAÇOS PÚBLICOS: Examina a função de ruas, praças, escolas e hospitais na comunidade, mostrando como esses lugares ajudam a cidade a funcionar bem.

(EF03HI10)ONDE VIVEMOS: DIFERENTES ESPAÇOS E SUAS IMPORTÂNCIAS: Explora diferentes tipos de lugares, como casas, parques e florestas, e ensina como cuidar de cada um deles.

(EF03HI11)DO PLANTIO À PRATELEIRA: Mostra como diferentes trabalhos na cidade e no campo são importantes e como todos contribuem para melhorar a vida.

(EF03HI12)COMO ERA E COMO É: Compara o trabalho e o lazer no passado e no presente, destacando as mudanças e o que permanece igual.

(EF03GE01)A CULTURA DA CIDADE E DO CAMPO: Explora os costumes e tradições distintas entre a vida urbana e rural.

(EF03GE02)NOSSA CIDADE, NOSSA HISTÓRIA: Aborda as histórias e tradições da cidade, destacando as contribuições de diferentes culturas.

(EF03GE03)COMUNIDADES TRADICIONAIS: Descreve a vida e os costumes de comunidades tradicionais brasileiras, como indígenas, quilombolas, ribeirinhos e caiçaras.

(EF03GE04)DESCOBRINDO PAISAGENS NATURAIS E ANTRÓPICAS: Explora as diferenças entre paisagens naturais e aquelas modificadas pela ação humana.

(EF03GE05)DE ONDE VEM? EXPLORANDO A ORIGEM DOS PRODUTOS QUE USAMOS: Investiga a origem de diversos produtos, desde a agricultura até a mineração.

(EF03GE06)IDENTIFICAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE IMAGENS CARTOGRÁFICAS: Ensina a identificar e interpretar imagens cartográficas, como mapas bidimensionais e tridimensionais.

(EF03GE07)SÍMBOLOS CARTOGRÁFICOS: Explica o uso de símbolos, coordenadas e legendas em mapas.

(EF03GE08)PRODUÇÃO DE LIXO E CONSUMO CONSCIENTE: Aborda a produção de lixo e a importância do consumo consciente para o meio ambiente.

(EF03GE09)OS USOS DA ÁGUA E PROBLEMAS AMBIENTAIS: Explora os usos da água e os problemas ambientais relacionados ao seu uso.

(EF03GE10)A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA NA AGRICULTURA E NA GERAÇÃO DE ENERGIA: Destaca a importância da água na agricultura e na geração de energia.

(EF03GE11)COMO AS ATIVIDADES ECONÔMICAS TRANSFORMAM NOSSO AMBIENTE: Examina como as atividades econômicas urbanas e rurais impactam o meio ambiente.

(EF03CI01)COMO OS SONS SURGEM: EXPLORANDO AS VIBRAÇÕES: Explica que os sons são produzidos por vibrações e como essas vibrações viajam até nossos ouvidos.

(EF03CI02)DESCOBRINDO A LUZ: Explora como a luz se comporta ao encontrar diferentes objetos, como vidros transparentes, espelhos e objetos opacos.

(EF03CI03)SOMOS OS PROTETORES DOS NOSSOS OLHOS E OUVIDOS!: Ensina sobre a importância de cuidar dos nossos olhos e ouvidos.

(EF03CI04)ANIMAIS: O QUE COMEM, COMO SE REPRODUZEM, COMO SE DESLOCAM: Classifica os animais de acordo com sua alimentação, reprodução e locomoção.

(EF03CI05)CRESCENDO NO MUNDO: CICLOS DE VIDA DE ANIMAIS E HUMANOS: Explora as mudanças que ocorrem nos seres vivos desde o nascimento até a fase adulta.

(EF03CI06)POR QUE OS ANIMAIS SÃO DIFERENTES?: Aborda as características físicas dos animais que os ajudam a sobreviver em seus ambientes.

(EF03CI07)TERRA: NOSSO LAR: Apresenta o formato da Terra, a distribuição de água e solo, e como podemos ver tudo isso em globos e mapas.

(EF03CI08)O CÉU EM MOVIMENTO: OBSERVANDO O DIA E A NOITE: Explica como a rotação da Terra causa o ciclo do dia e da noite.

(EF03CI08)DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO DO CÉU NOTURNO: Incentiva a observação das fases da Lua e outros elementos do céu noturno.

(EF03CI09)COMPARANDO DIFERENTES AMOSTRAS DE SOLO: Explora as características de diferentes amostras de solo, como cor, textura e permeabilidade.

(EF03CI10)USOS DO SOLO E SUA IMPORTÂNCIA: Aborda os diferentes usos do solo e sua importância para a vida na Terra.

  • Há uma página principal dedicada a cada código da BNCC.
  • Em algumas situações, a mesma página pode ser utilizada para mais de um código (descrito na atividade).
  • Podendo ser códigos da mesma disciplina ou de disciplinas diferentes.

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  1. Marta

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