Atividades de Língua Portuguesa – 3º Ano do Ensino Fundamental 

Alinhadas à BNCC 

Acreditamos que a qualidade é mais importante que a quantidade. Por isso, cada atividade foi cuidadosamente elaborada para compor aulas completas, significativas e alinhadas à BNCC, facilitando o seu planejamento e promovendo o desenvolvimento da leitura, da escrita, da oralidade e da análise linguística de forma organizada, prática e eficiente. 

Este material foi desenvolvido especialmente para o 3º ano do Ensino Fundamental, contemplando todas as habilidades da BNCC para essa etapa por meio de atividades diversificadas, contextualizadas e organizadas em progressão pedagógica. 

O que você encontrará neste material 

✔️ Atividades prontas para impressão em folha A4 – versão colorida 

Material diagramado, organizado e visualmente atrativo para facilitar a compreensão, estimular a autonomia dos alunos e tornar as aulas mais dinâmicas. 

✔️ Cobertura completa da BNCC – Língua Portuguesa 3º Ano 

As atividades contemplam todas as habilidades previstas na BNCC para o 3º ano do Ensino Fundamental, garantindo um trabalho completo durante todo o ano letivo. 

✔️ Gabarito incluso 

Respostas organizadas para facilitar a correção e otimizar o tempo da professora. 

✔️ Organização por código da BNCC 

Cada habilidade possui uma página de identificação, facilitando a localização dos conteúdos durante o planejamento. Em diversos momentos, uma mesma atividade contempla mais de um código da BNCC, indicado na própria página. 

Conteúdos Trabalhados 

📖 Leitura e Escuta 

(EF35LP01 a EF35LP31) 

• Leitura autônoma e compreensão de textos de diferentes gêneros  

• Compreensão de narrativas, poemas, cordéis, notícias, cartas, diários e textos instrucionais  

• Identificação da ideia principal e de informações explícitas e implícitas  

• Inferência do significado de palavras pelo contexto  

• Identificação da estrutura dos diferentes gêneros textuais  

• Análise de personagens, narrador, tempo, espaço, conflito e resolução das narrativas  

• Leitura e apreciação de poemas, recursos sonoros, rimas, metáforas e imagens poéticas  

• Compreensão de textos publicitários e identificação de recursos de persuasão  

• Leitura de relatos de observação, pesquisas, notícias, cartas do leitor e textos científicos  

• Desenvolvimento da escuta atenta, da apreciação literária e da interpretação textual  

✍️ Escrita 

(EF35LP25, EF03LP13 a EF03LP26) 

• Produção de narrativas ficcionais  

• Produção de cartas pessoais, cartas do leitor e cartas de reclamação  

• Produção de diários  

• Produção de relatos de observação e pesquisa  

• Produção de textos instrucionais (receitas, regras e instruções)  

• Produção de anúncios publicitários e campanhas de conscientização  

• Produção de textos para apresentações orais  

• Planejamento, revisão e organização de textos  

• Uso de recursos visuais como tabelas, diagramas, ilustrações e gráficos simples  

• Produção considerando finalidade, público e características de cada gênero textual  

🔤 Análise Linguística e Sistema de Escrita 

(EF03LP01 a EF03LP12, EF35LP05 a EF35LP31) 

• Relação entre letras e sons da língua portuguesa  

• Estruturas silábicas  

• Dígrafos  

• Encontros consonantais  

• Uso de C/QU, G/GU, R/RR, S/SS  

• Uso de O/U e E/I em sílabas átonas  

• Marcas de nasalidade (M, N e til)  

• Separação e classificação das sílabas  

• Sílaba tônica  

• Monossílabos, oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas  

• Uso dos acentos gráficos  

• Substantivos, verbos, adjetivos e pronomes  

• Prefixos e sufixos  

• Ortografia  

• Concordância nominal e verbal  

• Pontuação  

• Discurso direto e indireto  

• Recursos de coesão textual  

• Organização em parágrafos  

• Recursos linguísticos e expressivos presentes em diferentes gêneros textuais  

Oralidade 

• Apresentação de pesquisas e trabalhos  

• Escuta ativa e participação em apresentações  

• Formulação de perguntas pertinentes  

• Declamação de poemas  

• Recitação de cordéis, repentes e emboladas  

• Planejamento da fala em diferentes situações comunicativas  

• Uso adequado da linguagem em apresentações orais  

Diferenciais do Material 

✔️ Linguagem adequada ao 3º ano do Ensino Fundamental. 

✔️ Atividades organizadas em progressão pedagógica, favorecendo o desenvolvimento gradual da leitura, da escrita, da oralidade e da análise linguística. 

✔️ Diversidade de gêneros textuais dos campos da vida cotidiana, artístico-literário, investigativo, jornalístico, publicitário e da atuação cidadã. 

✔️ Desenvolvimento integrado das competências de leitura, escrita, oralidade e análise linguística. 

✔️ Organização por habilidades da BNCC, facilitando o planejamento da professora. 

✔️ Atividades contextualizadas que estimulam interpretação, criatividade, argumentação e produção textual. 

✔️ Material pronto para imprimir e aplicar. 

✔️ Gabaritos inclusos para agilizar a correção. 

Observação Importante 

Este material é protegido por direitos autorais e é destinado exclusivamente ao uso pessoal da professora que adquiriu as atividades. A reprodução, distribuição ou compartilhamento deste arquivo, total ou parcial, sem autorização é proibida e sujeita às penalidades legais. 

Sugestão de impressão 

Folhas para impressão: A4 sulfite 

Arquivo disponível em versão colorida.