Atividades de Língua Portuguesa – 4º Ano do Ensino Fundamental 

Alinhadas à BNCC 

Acreditamos que a qualidade é mais importante que a quantidade. Por isso, cada atividade foi cuidadosamente elaborada para compor aulas completas, significativas e alinhadas à BNCC, facilitando o seu planejamento e promovendo o desenvolvimento da leitura, da escrita, da oralidade e da análise linguística de forma organizada, prática e eficiente. 

Este material foi desenvolvido especialmente para o 4º ano do Ensino Fundamental, contemplando todas as habilidades da BNCC para essa etapa por meio de atividades diversificadas, contextualizadas e organizadas em progressão pedagógica, favorecendo o aprofundamento das competências leitoras, da produção textual, da argumentação e da reflexão sobre o funcionamento da língua. 

O que você encontrará neste material 

✔️ Atividades prontas para impressão em folha A4 – versão colorida 

Material diagramado, organizado e visualmente atrativo para facilitar a compreensão, estimular a autonomia dos alunos e tornar as aulas mais dinâmicas. 

✔️ Cobertura completa da BNCC – Língua Portuguesa 4º Ano 

As atividades contemplam todas as habilidades previstas na BNCC para o 4º ano do Ensino Fundamental, garantindo um trabalho completo durante todo o ano letivo. 

✔️ Gabarito incluso 

Respostas organizadas para facilitar a correção e otimizar o tempo da professora. 

✔️ Organização por código da BNCC 

Cada habilidade possui uma página de identificação, facilitando a localização dos conteúdos durante o planejamento. Em diversos momentos, uma mesma atividade contempla mais de um código da BNCC, indicado na própria página. 

Conteúdos Trabalhados 

📖 Leitura e Escuta 

(EF35LP01 a EF35LP31 e EF04LP09 a EF04LP27) 

• Leitura autônoma e compreensão de textos de diferentes gêneros  

• Identificação da ideia principal e de informações explícitas e implícitas  

• Inferência de informações e significado de palavras pelo contexto  

• Organização de textos em parágrafos  

• Leitura e interpretação de notícias, reportagens e textos jornalísticos  

• Leitura de cartas pessoais e cartas de reclamação  

• Leitura de boletos, faturas, carnês, folhetos, cartazes, calendários e outros textos do cotidiano  

• Compreensão de verbetes de enciclopédia e textos de divulgação científica  

• Leitura e interpretação de gráficos, tabelas, diagramas e infográficos  

• Compreensão de textos instrucionais, tutoriais e regras  

• Identificação de fatos, opiniões e argumentos  

• Leitura e análise de narrativas, poemas, poemas concretos e textos dramáticos  

• Identificação de personagens, narrador, tempo, espaço, conflito e resolução  

• Reconhecimento de discursos direto e indireto  

• Apreciação literária e interpretação de diferentes gêneros  

✍️ Escrita 

(EF35LP15 a EF35LP31 e EF04LP10 a EF04LP24) 

• Produção de narrativas ficcionais  

• Produção de notícias para jornal escolar  

• Produção de cartas pessoais e cartas de reclamação  

• Produção de verbetes de enciclopédia  

• Produção de textos de divulgação científica  

• Produção de relatórios de observação e pesquisa  

• Produção de textos instrucionais, regras e tutoriais  

• Produção de folhetos, cartazes, convites e outros textos da vida cotidiana  

• Produção de textos argumentativos e de opinião  

• Planejamento, revisão e reescrita de textos  

• Organização de informações em tabelas, gráficos e diagramas  

• Produção considerando finalidade, público-alvo e características de cada gênero textual  

🔤 Análise Linguística e Sistema de Escrita 

(EF04LP01 a EF04LP08 e EF35LP05 a EF35LP31) 

• Relações entre fonemas e grafemas  

• Ortografia  

• R/RR, S/SS, G/J, C/Ç  

• Ditongos (AI, EI e OU)  

• Uso do dicionário  

• Formação de palavras por derivação  

• Sufixos (-agem, -oso, -eza, -izar/-isar)  

• Acentuação gráfica das paroxítonas  

• Concordância nominal e verbal  

• Pontuação  

• Discurso direto e indireto  

• Recursos de coesão e referenciação  

• Pronomes e articuladores textuais  

• Organização em parágrafos  

• Recursos linguísticos presentes em diferentes gêneros textuais  

🗣️ Oralidade 

• Participação em debates e rodas de conversa  

• Apresentação de pesquisas e trabalhos  

• Escuta ativa e recuperação das ideias principais  

• Formulação de perguntas pertinentes  

• Planejamento da fala em diferentes situações comunicativas  

• Produção de entrevistas, jornais e reportagens  

• Produção de tutoriais em áudio e vídeo  

• Declamação e interpretação de poemas  

• Leitura dramatizada de textos teatrais  

• Uso adequado da linguagem em apresentações orais  

Diferenciais do Material 

✔️ Linguagem adequada ao 4º ano do Ensino Fundamental. 

✔️ Atividades organizadas em progressão pedagógica, favorecendo o desenvolvimento gradual da leitura, da escrita, da oralidade e da análise linguística. 

✔️ Diversidade de gêneros textuais dos campos da vida cotidiana, artístico-literário, jornalístico-midiático, investigativo, científico e da atuação na vida pública. 

✔️ Desenvolvimento integrado das competências de leitura, escrita, oralidade e análise linguística. 

✔️ Atividades que estimulam interpretação, argumentação, criatividade, pesquisa e pensamento crítico. 

✔️ Organização por habilidades da BNCC, facilitando o planejamento da professora. 

✔️ Atividades contextualizadas, com propostas de produção textual, análise linguística, leitura, oralidade e reflexão. 

✔️ Material pronto para imprimir e aplicar. 

✔️ Gabaritos inclusos para agilizar a correção. 

Observação Importante 

Este material é protegido por direitos autorais e é destinado exclusivamente ao uso pessoal da professora que adquiriu as atividades. A reprodução, distribuição ou compartilhamento deste arquivo, total ou parcial, sem autorização é proibida e sujeita às penalidades legais. 

Sugestão de impressão 

Folhas para impressão: A4 sulfite 

Arquivo disponível em versão colorida.